Basic-Kurs / Crash-Kurs:

Keine Angst vor KI - Mit KI zur modernen Bibliothek:
Ein Leitfaden für den Einstieg

Agenda:

Die Zeiten des Zögerns und der Unsicherheit sind vorbei. In unserem Einstiegskurs nehmen Sie das Thema Künstliche Intelligenz proaktiv in Angriff und erschließen die enormen Potenziale, die KI für Bibliotheken bietet.

In diesem Kurs lernen Sie:

• Demystifizierung von KI:
  Verstehen Sie, dass Künstliche Intelligenz kein Zauberwerk ist und tatsächlich jeder sie nutzen kann.
• Grundlegende Begriffe:
  Erhalten Sie einen soliden Überblick über die Schlüsselkonzepte und -terminologien im KI-Bereich, die in der Bibliotheksarbeit immer wieder auftreten.
• Praktische Anwendungen:
  Entdecken Sie, welche Tools Sie bereits jetzt in Ihrer Arbeit einsetzen können und wie diese funktionieren.
• KI-Expertise aufbauen:
  Positionieren Sie sich als KI-Ansprechpartner^*in in Ihrer Bibliothek.
• Arbeitsalltag optimieren:
  Erfahren Sie, welche Routineaufgaben durch KI erleichtert werden können und welche neuen Aufgaben dadurch entstehen.

Zusatzleistungen:
Alle Teilnehmer^*innen erhalten ein Teilnahmezertifikat, welches neue Kompetenzen bescheinigt und sie als Vorreiterinnen in der Anwendung von Künstlicher Intelligenz auszeichnet.

Die wichtigsten Infos kurz zusammengefasst:

Datum:   20. Juni 2024
Uhrzeit:   09:00 - 10:30 Uhr 
Dauer:   90 Min.
Gebühr:   39,- € netto
Sprache:   Deutsch
 

Reichen Sie Ihre
Fragen gerne vorab ein!

Die Fragen werden während des KI-Webinars ausführlich beantwortet.

Nutzen Sie hierzu einfach folgendes Formular und senden Sie uns Ihre Fragen vorab zu:

Ihr Referent:

Dr. Jan Ullmann
Trainer & Berater für die Digitalisierung und Humanisierung des Lernens
Lernhandwerk

https://www.jan-ullmann.de

Dr. Jan Ullmann beschäftigt sich seit über 10 Jahren mit der Förderung von sinnvoller (digitaler) Bildung in verschiedenen Positionen, unter anderem an der Ludwig-Maximilians-Universität München und am Learning Campus der Siemens AG.

Seit 2015 ist er als freiberuflicher Trainer und Berater für sein Unternehmen Lernhandwerk tätig und setzt sich für die Digitalisierung und Humanisierung des Lernens ein. In seiner Arbeit liegt der Fokus auf der Gestaltung moderner Lernmethoden, die auf Kompetenzen des 21. Jahrhunderts abzielen und sinnvoll mit intelligenten Technologien verknüpft sind.

Als Geschäftsführer von Lernhandwerk verfolgt er das Ziel, digitale Bildung so zu gestalten, dass sie den Bedürfnissen von Menschen und Unternehmen gleichermaßen gerecht wird.