Maak een reclamebord voor je favoriete boek

Voorbeelden van reclameborden

Laat deze voorbeelden zien om leerlingen op ideeën te brengen. Klik op een afbeelding om te vergroten.

---

Leerdoelen

Na deze les kunnen leerlingen:

• een favoriet boek kiezen en kort uitleggen waarom dit boek bij hen past;
• een duidelijke, aantrekkelijke boekpromotie maken met titel, auteur en een korte aanbeveling;
• informatie uit schoolWise gebruiken, bijvoorbeeld uit Mijn mening, om hun keuze te onderbouwen;
• hun reclamebord presenteren en anderen uitnodigen om het boek te lenen.

Voorbereiding

Dit heb je vooraf nodig:

1. Toegang tot schoolWise
   Zorg dat leerlingen kunnen inloggen en dat ze weten waar ze Mijn mening vinden.
2. Materialen voor het reclamebord
   Denk aan A3 papier of karton, stiften, kleurpotloden, tijdschriften om uit te knippen, lijm, schaar en eventueel stickers.
3. Boeken klaarleggen
   Laat leerlingen hun favoriete boek meenemen of leg een selectie klaar uit de klas of schoolbieb.
4. Een plek om te exposeren
   Spreek af waar de reclameborden komen te hangen of staan: in de klas, op de gang of in de schoolbieb.
5. Extra: Jeugdbieb-mascotte Zoevi
   Download en print de Jeugdbieb-mascotte Zoevi in verschillende houdingen. Leerlingen kunnen Zoevi gebruiken als blikvanger op hun reclamebord. Je vindt de bestanden in de promotietoolkit van Jeugdbieb.

Lesopzet: reclamebord maken

Deze les werkt goed als afsluiting van een leesperiode of richting het einde van het schooljaar.

1. Start (5-10 min): wat is een goed reclamebord?
   Bespreek kort: wat maakt dat jij een boek wél of juist niet wilt lezen? Leg uit dat het reclamebord niet alles verklapt, maar wel nieuwsgierig maakt.
2. Kies je boek (5-10 min)
   Leerlingen kiezen één boek dat ze willen promoten.
3. Maak een plan (5 min)
   Gebruik vaste onderdelen: titel en auteur, voor wie, waarom (2-3 zinnen), teaser, en een opvallend beeld.
4. Reclamebord maken (20-30 min)
   Leerlingen werken aan hun bord. Help met korte zinnen en duidelijke koppen.
5. Snelle check (5 min)
   In tweetallen: snapt de ander meteen om welk boek het gaat en waarom je het aanraadt?
6. Presenteren (10-15 min, optioneel)
   In 30 seconden: titel, voor wie, en één reden.

---

Koppeling met schoolWise

Laat leerlingen schoolWise gebruiken om hun keuze te onderbouwen en om terug te kijken op hun leesjaar. Zo maak je de stap van “ik vond dit leuk” naar “ik kan dit goed uitleggen”.

1. Terugkijken in Mijn mening
   Laat leerlingen in schoolWise naar Mijn mening gaan en hun beoordelingen bekijken. Vraag: welk boek vond je het beste dit schooljaar en waarom?
2. Maak je aanbeveling scherper
   Laat leerlingen één zin uitwerken die past bij hun mening, bijvoorbeeld: “Ik geef dit boek 5 sterren omdat …”
3. Check beschikbaarheid (optioneel)
   Laat leerlingen (of jij als begeleider) in schoolWise kijken of het boek in de schoolcollectie beschikbaar is. Is het boek vaak uitgeleend? Dan is het extra interessant om te promoten.

Presenteren in klas of schoolbieb

Geef de reclameborden een vaste plek, zodat leerlingen er echt langs lopen en boeken sneller pakken. Je kunt dit klein houden in de klas, of groter maken in de schoolbieb.

1. Expositie maken
   Hang de borden op ooghoogte. Zet de bijbehorende boeken eronder of ernaast, als dat kan. Zorg dat er genoeg ruimte is om te kijken zonder te duwen.
2. Roulatie
   Wissel elke 2-3 weken. Bewaar de borden in een map of maak er een “boekentips-muur” van.
3. Leenmoment koppelen
   Plan een vast moment waarop leerlingen een boek van de expositie mogen kiezen. Zo wordt het niet alleen kijken, maar ook echt lezen.

Differentiatie

Wil je het makkelijker of juist uitdagender maken? Dit werkt goed:

• Ondersteuning: geef een invulstrook met zinnen als “Dit boek is voor jou als …” en “Mijn favoriete stukje uit het boek is …”.
• Extra uitdaging: laat leerlingen een tweede bord maken: “Als je dit leuk vond, lees dan ook …”
• Samenwerken: laat duo’s één serie promoten met twee boeken.